历史教学中文学证史的"效力"与"张力"

摘要：

民间文学"孟姜女哭长城"的传说,作为一种特殊形式的史料,在证史上的"效力"是极其有限的,但中学历史教师可以通过搜求并考辨相关史料,运用唯物史观基本原理,教会学生从史源学、史料学等维度进行合理的历史解释,渗透学科思想和方法,彰显文学证史的无穷"张力",进而弥合文学与史学之间的罅隙,推进学科融合视域下中学历史教学的新境界.

关键词：高中历史、史料实证、文学证史、学科融合

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44