指向素养培育的高中思想政治学科研学旅行的设计与实施

摘要：

研学活动是落实活动型学科课程的有效载体,是培育高中学生政治学科核心素养的重要抓手.破解研与学严重脱节问题的要义有三:借助地方课程资源阐释学科知识,承载活动型学科课程内容;用活动引领序列化的研学,贯通学科逻辑与实践逻辑;运用科学的评价方式,发挥研学活动的实践价值与育人价值.

关键词：研学旅行、活动型学科课程、高中思想政治、核心素养

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67