高中统编教材《中外历史纲要(下)》教学设计策略 ——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例

摘要：

《中外历史纲要(下)》是世界史,世界史的教学与中国史相比难度提高了很多.教学时要立足整体把握世界历史发展进程,要确立鲜明的课堂教学立意,要合理设计教学流程结构.有效使用统编教材的基本经验:建立良好的教育关系,解构教师中心地位;正确认识教材的价值功能,转变教材观;真正尊重教学规律,转变教学方式.

关键词：高中历史、统编教材、《中外历史纲要(下)》、教学策略

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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