统编语文教材《诗经》中四首诗的理解与教学
《关雎》等四首诗入选统编语文课本,将语文教师推到了"经学"与"文学"这样一个文化现象面前.两千年的《诗经》接受史,经历了从经学到文学的转变,既要承认《诗经》的文学性,也要尊重《诗经》的经学价值,走极端的教训是深刻的.几种《诗经》新著的出版,不是简单的文化回归,而是经历了两个极端之后理性的选择,标志着中国当代《诗经》研究走向了成熟.语文教学要借鉴最新研究成果.
《诗经》、经学、文学、语文教学
2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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