气候概念体系的关系网络分析
地理概念之间的关系是地理规律的外在表现,梳理概念之间的关系对于认识复杂的地理规律具有积极意义.运用专家咨询法对13个气候类地理概念进行相互间的因果关系判断,并按关系紧密程度进行赋分,建立关系矩阵,运用社会网络分析法对概念间的关系进行分析.概念中心性分析发现大气环流、风、气压、气候是气候概念网络体系中的核心概念,凝聚子群分析结果显示13个概念形成4个子群,显著存在成因类概念子群和现象类概念子群.提出利用概念的社会网络关系梳理复杂的概念因果关系、利用成因类和现象类概念发展学生的综合思维、重视核心概念和中介作用强的概念的教学等三条教学建议.
地理概念、地理规律、社会网络分析、气候、综合思维
2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究"19YJA880042
2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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