历史学科核心素养下史料研习活动的探索

摘要：

培养学生历史学科核心素养是当前一线历史教师的核心目标.课程标准指出要树立指向学生历史学科核心素养的教学理念,有效设计教学过程,开展基于史料研习的教学活动.史料研习活动的方式有很多,其中精准选择史料、创设历史情景,精心设计问题、促进知识生成,巧设探究活动、提升思维质量,学生完成对知识的整体建构,是一种有效进行史料研习活动的探索.

关键词：历史学科核心素养、史料研习、历史情景、探究活动

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45