学习共同体:教师专业发展的绿色平台

摘要：

教师专业发展关系学校和区域学科教学的整体水平.和谐共进的学习共同体对学科建设和教师专业发展具有重要意义.学习共同体是教师专业发展的绿色平台,建议准确了解教师专业发展的现状和面对的困惑,把教师置于区域学习共同体之中,确保学习共同体可持续发展,聚焦课堂促进教师专业发展.

关键词：教师专业发展、学习共同体、聚焦课堂

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37