魏书生语文教材观的实践价值

摘要：

魏书生作为我国语文教育界著名的教育家,他秉持的教材观蕴含着丰富的创新性内涵,即使在当下仍然具有突出的意义.在教育教学过程中体现在:多则惑,少则得;发挥语文教材的例子功能;打破"教教材"的壁垒.魏书生提倡的教材观有助于当今语文教学,在教材观念上树立以培养学生能力为核心的价值观,提高教材的个性化与针对性,语文教学突破教材单元的编排.

关键词：魏书生、语文教材观、实践价值

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35