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10.3969/j.issn.1002-2384.2024.07.010

拔尖创新人才一体化培养的五个着力点

引用
如何实现拔尖创新人才一体化培养,是建设教育强国面临的新课题.直观理解,它是按照"早发现、早培养"的思路,将在高校实施的拔尖创新人才培养计划向中学延伸.其背后的意义在于,通过推动拔尖创新人才培养的"大中衔接",探索培养、评价、选拔一体化的模式和机制,为建立让每个人都成才、让大批拔尖创新人才脱颖而出的高质量教育体系积累经验,推动我国教育实现"系统性跃升和质变".

拔尖创新人才、一体化培养、人才一体化、着力点、五个着力

G640;G717;F240

中国教育科学研究院院级重点课题GYB2023002

2024-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-2384

11-2545/G4

2024,(7)

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