深化内涵建设:普通高中优质特色发展的路径探索

摘要：

河南省实验中学通过深化内涵建设,不断推动学校优质特色发展.一是以校史文化研究为载体,凝练校训,梳理育人理念,构建学校优质特色发展的顶层设计.二是以特色课程体系建设为抓手,制定完善有利于创新人才培养、富有学校特色的五大校本课程体系,夯实学校优质特色发展的育人基础.三是以多元评价机制创新为牵引,建立"六维"评价体系,拓展学校优质特色发展的育人价值.四是以发挥示范引领作用为平台,丰富学校优质特色发展的实践路径.

关键词：高中特色发展、校史文化、校本课程体系、拔尖创新人才培养、增值性评价

分类号：G63(中等教育)

资助基金：河南省教育科学十四五规划重大招标课题2021JKZB18

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23