提升基本公共教育服务水平重在长效机制建设

摘要：

基本公共教育服务是指由政府提供的基础性教育公共服务,具有普惠性、均等性、免费性、底线性等特征.目前我国基本公共教育服务包括义务教育、各学段家庭经济困难学生资助、面向学生的公共卫生健康服务和公共文化服务、公共教育信息和平台服务等.基本公共教育服务水平,是一个国家社会福利水平和发展水平的标志.目前我国已经稳居世界第二大经济体,教育发展总体水平居于世界中上行列,已经建成世界上规模最大的基本公共教育服务体系.然而,与发达国家相比、与"五育"全面培养的要求相比、与建设教育强国的目标相比,我国基本公共教育服务水平还存在不小差距,在区域、城乡、学校和群体维度上差距仍然较大,内容和范围还需拓展,质量和水平还有待提升.

机标关键词：基本公共教育服务、长效机制建设、服务水平

分类号：G40-054;G527;D625

在线出版日期：2023-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30