期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2023.04.010

让每所学校都找到存在价值:普通高中多样化发展的战略与策略

引用
普通高中多样化发展是建设高质量教育体系的关键环节.推进普通高中多样化改革的逻辑起点,是准确把握普通高中的功能定位,包括普通高中要强化属于基础教育的基本定位、要承担从基础教育过渡到专业教育的枢纽功能、要发挥职普融通"主阵地"作用.在此基础上,要通过发展综合高中和学科特色高中,强化政策配套和资源统筹,以学校多样化重塑高中阶段教育格局;要通过强化和硬化共同基础课程,提供多种层次、类别丰富的选择性课程,实现普通高中的高质量发展.

高中多样化发展、高质量教育体系、综合高中、学科特色高中、职普融通

G63(中等教育)

2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2023,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn