期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2023.04.004

关系重塑与结构再造:教育高质量发展背景下的学校组织结构变革

引用
学校组织结构变革是适应教育高质量发展的必然选择,其本质是学校各主体和权力关系的调整,重点要理顺学校中党与政、行政与专业、教与学、家校社几对重要关系.在变革的具体路径上,一要确保党组织在学校集体决策中的中心地位,保证党对教育事业的全面领导;二要在部门设置上实现纵向精简与横向拓展,推进学校管理扁平化与专业化;三要推进组织功能整合与部门互联互通,满足人的学习和发展需求;四要构建多层次协商平台,为学校改革提供强大的支持系统.

学校组织结构变革、教育高质量发展、行政权力、专业权力、扁平化管理

G63(中等教育)

北京市教育科学十三五规划重点课题BACA18041

2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2023,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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