期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2023.03.012

事上磨砺·久久为功:新时代校长领导力的四维修炼

引用
建设高质量学校教育考验着每一位中小学校长的领导力水平.校长领导力需要在事上磨砺,可以从"立""利""砺""礼"四个维度出发,在修炼自我、赋能师生、发展学校中得以彰显和提升.一是通过"立"规明矩,掌好学校高质量发展之舵;二是通过借"利"前行,拓展学校转型升级之路;三是通过"砺"行致远,激活师生成长发展之力;四是以"礼"化人,培育润泽生命的文化之根.

校长领导力、学校高质量发展、愿景规划、教育高质量发展

G63(中等教育)

2023-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

38-40

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2023,(3)

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