劳动教育与综合实践活动课程统整的区域探索

摘要：

辽宁省沈阳市沈河区探索从区域层面整体推进劳动教育与综合实践活动课程统整实施,形成了新时代劳动教育课程实践的区域行动路径.一是在挖掘课程内在关联的基础上构建序列化课程目标、设置结构化课程内容,建构劳动教育与综合实践活动统整课程.二是依托四阶段模式和规范化评价,优化统整课程的实施.三是通过彰显校本特色、拓展资源场地、培养专业师资等策略,为统整课程的有效推进提供支撑和保障.

关键词：劳动教育、综合实践活动课程、课程统整、五育并举

分类号：G63(中等教育)

资助基金：辽宁省教育科学十三五规划立项课题JG20CB063

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37