10.3969/j.issn.1002-2384.2023.02.020
走出英才教育的认识误区
对于英才教育,中外都存在许多认识误区,即便在英才教育最为发达的美国也是如此.对于英才教育的模糊认识与错误认识都属于认识误区,这些都会阻碍英才教育的健康发展.走出这些认识误区,将有助于推进我国英才教育的政策进程与实践进程.
英才教育、认识误区、的认识
G63;G40-059.3;G763
2023-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
62
10.3969/j.issn.1002-2384.2023.02.020
英才教育、认识误区、的认识
G63;G40-059.3;G763
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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