试卷分析是技术问题

摘要：

每一次重要考试之后,学校一般都会要求教师做试卷分析.要做好这项常规工作,学校管理者和教师需要厘清以下几方面问题.
一、试卷分析的目标和基本原则
教师首先要明确试卷分析的目标是什么.很显然,教师进行试卷分析不是为了推卸责任、躲避责任,而是要通过发现学生试卷上的问题,找到自己教学过程中的问题,进而改进自己的教学.那么试卷分析的主要读者是谁?是自己还是他人?基于前面的认识,我们应该确定主要读者是教师自己.接下来就是归因的方向,是归因他人、他事、他物,还是归因自我?一般情况下教师总是不自觉地归因他人,比如学生不好,或者归因客观条件.既然试卷分析是帮助教师发现问题、探寻原因,那么肯定首先要归因自我,归因到自我的教学.具体来说,教师可以从如下方面归因:我教了吗?我教到了吗?学生学了吗?学生学会了吗?学生有兴趣学吗?学生有持久的兴致学吗?其中最后两个问题要求更高.对于上述问题,教师可以先易后难,依次解决.

机标关键词：试卷分析、技术问题

分类号：G642.474;G434;TP311.52

在线出版日期：2023-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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