期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2023.02.018

混合式教学实施的现实问题与路径探索

引用
当前中小学混合式教学实践中由于教学流程不清晰、机制保障不完善等原因,出现流于形式、效果欠佳等突出问题.广东省深圳市盐田区梅沙未来学校以教学云平台为抓手,探索出满足学生学习成长需求的混合式教学实施路径.学校在实践中总结提炼出混合式教学的十步流程,通过抓实课前、课中、课后三个关键环节,建立健全各项保障性机制,有序推进混合式教学的实施.

混合式教学、线上教学、教学云平台、深度学习、信息技术素养

G62(初等教育)

广东省中小学德育课题2020ZXDY021

2023-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2023,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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