山东潍坊: 五育并举背景下的教师绩效考核优化策略

摘要：

基于当前教师绩效考核中存在的问题,山东省潍坊市进一步明晰教师考核评价导向,着眼于提升教师队伍管理效能、激发教师育人内在动力,通过系统推进"三定三聘三评"教师动力机制改革,整体优化改进教师绩效考核工作,实现教师绩效考核向质效评价的转变.同时从完善考核内容、优化考核过程、创新考核机制等层面统筹发力,不断提升教师绩效考核的科学性、实用性和激励性.

关键词：绩效考核、五育并举、"三定三聘三评"、第三方专业考核、增值评价

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50