10.3969/j.issn.1002-2384.2022.11.020
安全教育"小微工程":守护小学生平安健康成长
为改变长期以来存在的校园安全教育实效性差的问题,四川省阆中市借助教育政策出台和项目试点契机,在全市小学中推广安全教育"小微工程",同时通过研制小而明的教育主题、开发小而实的教育案例、建立小而活的教育机制、开展小而精的教育活动、实施小而美的教育考核等"五微"策略,让安全教育入脑入心并内化为小学生的自觉行为,有力保障小学生的平安健康成长.
学校安全教育、校园安全责任事故、小微工程、"五微"策略
G63(中等教育)
南京师范大学道德教育研究所课题;四川省南充市教育体制机制改革项目
2022-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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