锤炼高效能中层:为学校高质量发展蓄势赋能

摘要：

学校的高质量发展需要高效能的中层干部队伍.校长要善于做"伯乐",通过给任务、压责任的方式,让更多优秀人才在做事中被"看见",从而为中层岗位储备更多"好苗子";要引导中层干部通过理论学习、实践锤炼等方式,不断提升专业素养和行动能力,提高管理效能;要以管理实践为场域,通过充分授权赋能,激发中层干部的内驱力和创造力,有效提升领导力.

关键词：学校中层、中层领导力、管理素养、任务认领、项目推进、"周校长"制

分类号：G62(初等教育)

资助基金：海南省教育科学规划专项课题QJH20191101

在线出版日期：2022-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9