要关注和研究儿童的差异性

摘要：

在推进基础教育改革的过程中,从课程、教材到考试评价都有统一的一般性要求,这是必要的,也是应该的.但与此同时,我们也应思考如何看待把握儿童差异性的问题.

机标关键词：差异性

分类号：G641;F270;F832.7

在线出版日期：2022-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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