家校社"强链接"提升协同育人整体效应

摘要：

健全学校家庭社会协同育人机制是全面贯彻党的教育方针、坚持立德树人根本任务的重要要求,也是"五育并举"和"三全育人"相结合的实现方式."双减"背景下,教育比已往任何时候更需要多方协同、开放发展.如何结合教育品牌特色,发挥学校与家庭、社会在协同育人中的整体效应?广东省深圳中学龙岗学校(以下简称"深中龙岗学校")是深圳市龙岗区委区政府实施"引进名校办名校"战略,与深圳中学合作创办的九年一贯制公办学校.近年来,深中龙岗学校基于"培养具有中华底蕴和国际视野的未来公民"这一育人目标,通过凝聚共识、共商机制、共建课程、共筑平台,打造拔尖创新人才培养的"教育共同体",形成了家校社协同育人的有效路径.

机标关键词：协同育人、整体效应、强链接

分类号：G641;G710;O157.5

在线出版日期：2022-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49