深圳南山:探索富有大湾区特色的区域劳动教育推进模式

摘要：

为破解中小学劳动教育地位缺失等现实困境,广东省深圳市南山区统筹规划、系统推进中小学劳动教育实施,形成了具有粤港澳大湾区区位特点的劳动教育实践样例.一是机制先行,探索"区域垂直共建-学校水平共享"的劳动教育整体推进模式;二是立足学生发展需求,构建立体化劳动教育课程体系;三是通过补师、补场、补评等手段,从劳动教育教师培养、实践场域打造、评价体系构建三方面协同赋能,为劳动教育实施提供强力保障.

关键词：劳动教育、劳动教育课程、劳动实践、劳动核心素养、共建共享

分类号：G63(中等教育)

资助基金：广东省教育科学研究院劳动教育专项重点课题GDHY-2020-Z-a002

在线出版日期：2022-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20