构建学校美学格局:让师生享受生命的美好

摘要：

学校美学植根于学校文化的土壤,由全体成员共同创造与建设,并且服务于每一个人的成长和发展.一是在校园环境建设中基于美学视角,遵循美观舒适、适用好用的原则进行多元共创;二是通过阅读提升师生思想修养,通过锻炼塑造师生独特气质,实现"内外兼修"的形象提升;三是充分彰显课程之美,通过丰富的学科课程培养学生的审美情趣,走向以美赋能、以美育人.

关键词：学校美学、美学视角、审美格局、学校形象

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24