"首都教育现代化"语境下的北京课程与教学改革

摘要：

检视改革开放以来北京基础教育课程与教学改革的历程,"首都教育现代化"为其提供了理论基础及资源支持,主要包括方向和目标、机制架构和路径要求.北京课程与教学改革正是在"首都教育现代化"的语境中,在中央与首都关系、经济发展与教育发展关系、学校及各周边机构关系调整中不断演变,从而沉淀为具有首都特色的改革思路与推进模式.

关键词：首都教育;"首善模式";教育现代化;课程与教学改革;制度环境;分析框架

分类号：G63(中等教育)

资助基金：本文系北京市教育科学"十三五"规划2018年度重大课题"基础教育教学改革的'北京模式'与发展战略研究"立项编号:AMAA18001

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13