期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2021.10.018

作业的异化与正常化

引用
当前,全国上上下下都非常重视减轻学生作业负担,相应地,也都非常重视学生的作业设计,不少地方和学校要建构新的学生作业体系,这些都是很好的现象.然而,我最担心的是有些学校会用力过猛,把学生的作业体系建得全面系统高大上、各个学科全覆盖、五育并举无遗漏,理念是先进的,设想是善意的,但是作业更难了甚至更多了,这就走向了作业治理的反面.

2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2021,(10)

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