首都教育·首善标准:基础教育教学改革的北京模式探析

摘要：

改革开放以来,北京基础教育的教学改革基于特定时代背景和区域背景,形成了具有较鲜明特征的北京模式,在改革领导与方式上坚持政治方向和首都定位,在改革目标上强调综合素质与全面发展,在改革资源上注重资源统整和丰富供给,在改革策略上依靠科技支撑力求专业科学,在推进路径上注重上下结合侧重自上而下,在内部结构上兼顾城乡两端促进优质均衡.北京模式是政治经济文化科技资源比较丰富、处于政治中心地位的区域教育的一种教学改革模式,是中国模式的一个具体版本.

关键词：教学改革;北京模式;首都教育;首善标准;首善模式;党的领导

分类号：G63(中等教育)

资助基金：本文系北京市教育科学"十三五"规划2018年度重大课题"基础教育教学改革的北京模式与发展战略研究"课题编号:AMAA18001

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46