以系统思维开展作业设计的研究与实践

摘要：

山东省潍坊市文华学校小学部以系统思维开展作业设计研究.首先是寻找作业设计与实施的"根问题",确立作业设计的基本理念,即应设计满足学生发展基础需求和多维需求的作业.其次是通过搭建单元作业设计的整体框架、设计多维度下的作业内容与形式、保障各类型作业设计的合理分层,形成作业改革的行动支架.跨学科作业的设计,让学生能够综合、灵活地运用所学知识和技能解决现实问题,培养综合能力,但同时也给教师指导带来一定挑战.

关键词："双减"政策;作业改革;作业设计;单元作业;跨学科作业;经典任务

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34