认真研读并有效对接区域教育发展规划

摘要：

学校发展规划一定是自下而上和自上而下相结合的产物.自下而上,即要听取相关利益群体的意见.自上而下,就是要学习和遵循国家和地方相关政策,对接和参照本地本区域发展规划.北京市第二中学在制定"十四五"发展规划的过程中,认真研读学校所在地北京市东城区的"十四五"教育发展规划,并努力将其化入本校发展规划中.

机标关键词：区域教育发展规划、有效对接、对接区

分类号：G40-058;G63;V216.3

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25