让教育思想永驻办学之路

摘要：

随着城市化的进程不断加快,一大批新办学校如雨后春笋拔地而起,怎样"拿捏"一所学校的办学思想,进而开启学校的全面提升之路,好像是一个简单的问题,其实不尽然.
前段时间,我和湘湖公学的创校团队煞是紧张,跑基建、走报批、赶招聘,忙得不亦乐乎!有一天,稍微空一点儿时,我直面大家问了一个问题:我们湘湖公学的办学思想是什么?我们的办学思想从哪里来?因为那天是难得一次的轻松时刻,大家神经不那么紧绷了,所以七嘴八舌说得就比较"直接".有老师说,"您作为一个名校长,办学经历丰富,您说什么思想那这个思想就是湘湖公学的办学思想."也有老师说,"您主政杭州二中17年,成绩斐然,杭州二中的办学思考就可以作为我们的办学思考,借力发力."更有老师讲,"您在海亮'整'出来的办学理念很是鲜活,我们拿过来'依葫芦画瓢'用上不是正好吗?"大家虽然是即兴而谈,但不能不说这是他们某种程度上的真实想法.同伴的话引发了我的深思.

机标关键词：教育思想、办学之路

分类号：G72;G40-09;G271

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59