推进教育公平要聚焦弱势群体

摘要：

公共政策包括教育政策的一个重要目标,是让来自不同家庭的孩子尤其是其中的弱势群体都能接受公平而有质量的教育.教育公平首先要求给这些弱势群体提供与其他群体同样的教育,做到"平等性公平";其次,还要根据每个弱势群体的特殊情况提供补偿性教育,如为贫困儿童、随迁子女、留守儿童提供特别帮助等,做到"补偿性公平";再次,要针对个体差异尤其是先天差异区别对待,如为身体残疾、智力低下、智力超常等儿童提供个性化教育,做到"差异性公平".

关键词：教育公平、弱势群体、平等性公平、补偿性公平、差异性公平

分类号：G63(中等教育)

资助基金：国家社会科学基金18VSJ093

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10