像卓越教练一样做教师
“教练的概念最初来自体育界.教练通过训练与引导使他人掌握某种技能或动作,是那些取得优异成绩的运动员背后的“神秘人.教练的本质是将人们的潜能激发出来,帮助他们达到最佳状态.虽然教师教学与教练训练在目标、内容和工具上有所不同,但教练和教师的工作目的相同,都是为了培养人、发展人、成就人.笔者认为,“卓越教练所具备的特殊品质和素养也可被教师所借鉴,为普通教师向“卓越教师成长提供关键指引.
本文系2018年度安徽省教育科学研究一般项目“博雅学堂;小学立德树人的教学实践研究
2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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