期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2020.02.009

超大城市家长对民办教育资源的客观需求与主观要求

引用
采用分层随机抽样的方法,对广东省广州市11个辖区的70所民办小学、90所民办初中、26481名民办中小学家长的教育需求进行问卷调查.结果 发现,超大城市义务教育阶段民办教育资源仍待持续完善与优化:“有学上”的需求得到基本满足,入读“理想学校”仍有难度;民办教育资源供给面临多元化教育需求的挑战;优质民办教育资源难以满足高质量教育需求.未来应完善教育供给侧体系建设,引领民办教育高水平发展.

民办教育、超大城市、供给侧改革、多元供给体系、义务教育基本公共服务

G63(中等教育)

本文系广东省2014年度中小学教育科研能力提升计划强师工程项目“工作场学习;民办中小学教师专业发展路径探索”

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-2384

11-2545/G4

2020,(2)

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