推行校长职级制的几个关键问题:基于校长的思考

摘要：

为顺利推进中小学校长职级制改革,势必要对其中一些关键问题进行深入思考和理性认识.一是推行校长职级制要以打造专业化的校长队伍为基本前提,要确立科学的校长专业化标准,并在此基础上以科学的方式遴选校长;二要通过职业化的制度机制设计成就校长的办学追求,建立灵活的校长任期、轮岗、评价机制等;三要充分保障校长在决策、实施、管理、评价等方面的办学自主权,同时为其科学减负;四要通过转变校长培训方式和内容,提供充分的办学时间和空间,切实为校长成长赋能.

关键词：校长职级制、校长专业化、校长专业标准、校长培训、办学自主权

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24