整体推进校长职级制实施的“北京行动”

摘要：

北京市于2019年在全市中小学幼儿园全面推行校长职级制.北京市推行校长职级制,是基于首都基础教育改革发展实际,打造高质量办学治校的校长队伍、全面提升学校治理能力的迫切需要.在推行过程中,北京市强化组织保障,始终坚持党的全面领导;将校长职级制改革和中小学教师绩效工资改革协同推进,打好政策组合拳;在深入调研和精心论证的基础上全市整体推行,形成校长梯队建设系列;推动校长队伍“建配管用”一体化发展,整体提升校长队伍专业水平.

关键词：校长职级制、校长队伍专业化、绩效工资改革、学校治理能力、“建配管用”、本土教育家、教育现代化

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14