走向治理的现代学校管理创新

摘要：

新时代学校转型发展和课程改革的深入推进,要求学校尽快建立现代治理结构.基于学校变革的现实需要,中国科学院附属玉泉小学对学校治理结构进行重构,建立了"决策—执行—反馈"学校治理结构模型、"办、管、评"运行机制、"级部团队赢分"和"个人学术积分"评价系统,从管理体制、运行机制到评价与奖惩制度,基本形成了适应新时代要求的现代学校治理结构.

关键词：学校治理、第三方评价、级部自治、级部团队赢分、个人学术积分 关键词

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49