中小学研学旅行区域管理标准之研讨与落地

摘要：

基于中小学校在实施研学旅行过程中所遇到的一些实际问题,结合各区域不同情况,尝试建立区域中小学研学旅行管理标准框架体系.建议研学旅行管理标准框架应包括三方面内容:一是构建研学旅行的课程化建设规范,包括活动纳入学校教学计划、资源课程化开发、基地(线路)的选择规范等;二是构建研学旅行的学校组织管理标准,包括学校在组织准备、安全保障、师资培养、效果评价等各环节的标准;三是构建研学旅行的社会领导保障机制,包括行政领导机制、舆论宣传机制、经费筹措机制等.

关键词：研学旅行、管理标准框架、"带着课本去游学"、研学旅行指导师、综合实践活动

分类号：G63(中等教育)

资助基金：北京市教育科学"十三五"规划2018年重点课题"产教融合背景下的学生研学旅行质量标准研究"项目CADA18071的研究成果

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12