10.3969/j.issn.1002-2384.2019.05.022
五四精神与教育现代化
又到五月,又到五四,今年是五四运动100周年,今年也是《中国教育现代化2035》颁布之年.五四运动已经过去100年,五四精神还有现实意义吗?尤其对于教育现代化还有价值吗?当然有.五四精神的核心是“爱国、民主、进步、科学”.五四精神与教育现代化有内在联系,二者的本质都是现代精神.五四精神倡导“德先生”(民主)与“赛先生”(科学),强调民主精神与科学精神;教育现代化的实质是教育现代性即教育现代精神的增长与实现,而民主精神与科学精神是教育现代精神的主干.科学性与民主性是衡量现代教育的基本标准,或者说科学的、民主的教育,就是我们需要的、追求的现代教育.而只有这样的教育,才能培养出具有科学理性精神、具有民主精神的现代人,才能建设一个理性的、民主的现代社会.
2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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