救救孩子:人道性是教育现代化的首要特征

摘要：

(请扫本刊二维码)”宏启观察”专栏文章写到这一期,已经是第三十八篇.三十八”篇”过去,弹指一挥间.第一篇就是写人道主义的,本篇也是.”救救孩子”是鲁迅先生在《狂人日记》中的呐喊,表现了鲁迅先生忧愤深广的人道主义情怀.这种情怀,对于我国当下的基础教育并不过时,对于我国当下的中小学生如沙漠甘泉.

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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