师法自然:探索一种"无为"的学校管理样式

摘要：

如何借助传统文化中的管理智慧,探索适应本校发展的管理新样式?重庆市沙坪坝区森林实验小学(以下简称"森林小学")的前身是斑竹林小学,是一所发展薄弱的农民工子女定点入读学校.2013年11月,学校搬入新校区并更名为"森林实验小学",学校的师资力量和硬件条件都得到了极大改善.在新的历史机遇面前,怎样引领一所学校有品质地发展呢?五年来,我们发掘传统文化中的管理智慧,以"森林"为师,用生态的眼光,探索出一种"无为而治"的学校管理新样式.

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57