提升教育境界:培育卓越教师团队的突破口

摘要：

上海交通大学附属中学以提升教师教育境界为突破口,致力于卓越教师团队的培育,使其成为学校发展的核心力量.学校基于"思源致远,创生卓越"的办学理念界定教师教育境界的内涵,基于学校文化特征、教师自我期望、学校事业发展现实进行目标定位,通过全面覆盖、分层培养的策略提升教师教育境界.

关键词：教师专业发展、教育境界、学校文化、教师自我期望、卓越教师、组团式带教

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26