期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2384.2018.07.008

以"智慧课堂"化解初中"大班额"教学困境

引用
班额数量大,师生互动少,教学效率低,这是当前很多初中都面临的现实问题.在"互联网+"背景下,学校如何通过信息技术与教育教学的深度融合,改变传统的教学方式,提高课堂教学效益,激发学校乃至师生的生命活力?近年来,山东省临沂第十一中学(以下简称"临沂十一中")运用互联网技术,借助云教学平台,探索构建智慧课堂,实现了"交互式、大数据、精准化"教学,促进了师生的生命成长,也实现了自身由薄弱校到强校的华丽转身.

2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2018,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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