10.3969/j.issn.1002-2384.2017.09.001
新高考:创造“明天的历史”
我们从历史中走来,我们也正在创造明天的历史.正如今天我们回望1977年,品评当年那场恢复高考的改革带给今天哪些影响一样,如果我们穿越到2049年,到那时再回看2017年的这场新高考改革,那么我们该如何评价这轮改革的历史性影响?
恢复高考、历史性、高考改革、评价、品评
G4 ;A8
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-2384.2017.09.001
恢复高考、历史性、高考改革、评价、品评
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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