拥抱“海洋”看世界:小学国际理解教育的校本探索

摘要：

甲板、救生圈、帆船、纬度线、岛屿、世界地图……诸多海洋元素,让北京市海淀区七一小学(以下简称“七一小学”)的校园里洋溢着别样的海洋风情和异域文化味儿.在全球化进程不断推进的大背景下,七一小学基于“为学生的美丽人生”奠基的办学理念,提出了“培养拥有海洋情怀、国际视野的世界公民”的育人目标,着力培养学生的跨文化沟通、创新和包容合作等面向世界和未来的基础能力.在推进国际化办学的过程中,学校逐步形成了有关国际理解教育的明确理念、清晰定位和有效策略.

机标关键词：海洋、看世界、小学、跨文化沟通、国际化办学、育人目标、有效策略、异域文化、培养学生、世界公民、世界地图、办学理念、理解教育、基础能力、国际视野、全球化、救生圈、海淀区、北京市、元素

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21