地市级教师培训机构如何在竞争中有效突围?
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是提高教育质量、促进教育公平的重要保证.“十二五”期间,浙江省教师培训工作进一步完善“培训机构开放竞争”“参训教师自主选择”的机制,构建起分层分类、覆盖全员的培训体系,并呈现出培训工作专业化、市场化和信息化的趋势.笔者结合对浙江省教育厅教师培训管理平台相关数据的分析研究,梳理出当前教师培训工作中出现的新特点,以及在此背景下地市级教师培训机构面临的新问题,并提出合理化建议,以期对其他地区相关工作的改进有所帮助.
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G45;F83
2016年浙江省教育科学规划研究课题“基于数据分析的教师培训需求与对策研究——以宁波市为例”课题2016SCG114的研究成果
2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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