如何从实践中“长”出办学思想?
在办学实践中,有一个问题一直困扰着我们:一个普通的小学校长、一所普通的小学是否能够拥有自己的办学思想呢?我们深知,办学思想对于一所学校的发展至关重要.但我们也经常感觉,办学思想似乎只是名校和名校长的专利,对于普通学校和校长来说遥不可及.然而,在研究了很多名校长的成长经历后,我深受启发,并且坚定了这样的信心:普通小学及校长办学思想形成的过程,就是一所学校发展的过程;一所普通学校的校长也可以让自己的办学思想从实践中“长”出来.基于上述思考,我校在两年多的时间里,围绕着“教育即呈现”这一办学思想的产生、完善、落实,不断进行探索,过程很艰苦,但却充满了乐趣与价值.
2017-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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