住校如家:农村学校“家园化住校养育制”探索

摘要：

四川省绵竹市九龙学校基于亦校亦家的“家校合一制”办学理念,探索建立“如家学校”,实施农村学校“家园化住校养育制”管理.学校系统规范“住校如家”制管理,强化安全教育和安全管理,成立“住校如家制自主管理委员会”,引导学生民主建家和自主管家;实施活动育人,通过科学规划住校生一日生活,丰富校园活动,构建住校生多元人际关系,关爱学生健康成长;充分发挥家庭、学校、社会的功能,形成教育合力,为留守儿童成长创造良好的大环境.

关键词：农村寄宿制、家园化住校养育制、“住校如家制”管理、“如家学校”、留守儿童、撤点并校、家校社联动

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-18