让校园成为立体教科书

摘要：

校园可以成为什么?不同的人有不同的理解和思考.江苏省南京市竹山小学(以下简称“竹小”)在校园建设中,用心设计,倾情投入,力求让校园中的一草一木都会说话,都可传情,都能育人.校园因此成为一部鲜活立体的教科书,也成为孩子们学习和生活的乐园.

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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