追问与共识:缩小城乡教育差距从何处入手——来自中国教育学会教育行政专业委员会第六届学术年会的声音

摘要：

促进城乡义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距,是当前我国基础教育改革的重要任务.在不久前召开的中国教育学会教育行政专业委员会第六届学术年会上,与会代表聚焦“县域教育中的城乡差距”,探寻促进义务教育均衡发展的有效路径,在交流与研讨中厘清了思路,达成了一定的共识.共识一:城乡教育一体化是缩小城乡教育差距的根本路径

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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